belajar

BELAJAR

ü  Belajar merupakan proses perubahan tingkah laku sebagai hasil interaksi individu dengan lingkungannya dalam memnuhi kebutuhan hidupnya

ü  Permanen

ü  Proses memperoleh pengetahuan

ü  Hasil latihan yang di perkuat ( pengalaman)

Ciri ciri perilaku belajar

Ø  Perubahan tingkah laku terjadi secara sadar

Ø  Perubahan bersigfat kontinu dan fungsional

Ø  Perubahan bersifat positif dan aktif

Ø  Perubahan bukan bersifat sementara

Ø  Perubahan belajar dan bertujuan/terarah

Faktor yang mempengaruhi belajar

      Faktor internal ,jasmaniah ( kesehatan dan cacat tubuh ), Psikologis ( IQ, perhatian, minta, bakat, morif, kematangan, dan kelelahan )

      Faktor eksternal yaitu keluarga, sekolah, masyarakat.

Motivasi belajar

§  Woolfolk (1993) keadaan internal yang menaikkan ( membangkitkan ), meengarahkan dan memelihara perilaku mencapai tujuan+ sasaran

§  Dakir (1993) pemberi alasan, penyebab , pendorongan bagi seseorang yang bersangkutan dapat berbuat sesuatu.

Macam motivasi

1.      Motivasi Instrumental ( dorongan mendapatkan hadiah/ menghindari hukuman )

2.      Motivasi sosial ( keterlibatan )

3.      Motivasi berprestasi, adanya keingin untuk mencapai prestasi tertentu.

4.      Motivasi intrinsik karna kengininan kita sendiri.

Perilaku siswa yang bermotivasi

a)      Adanya kualitas keterlibatan siswa dalam belajar yang sangat tinggi.

b)      Adanya perasaan dan keterlibatan afektif siswa yang tinggil dalam belajar.

c)      Adanya upaya siswa untuk senantiasa memelihara/ menjaga agar senantiasa memiliki motivasi belajar tinggi.